QUIENES SOMOS
Sobre 4 Elementos
“Si verdaderamente se quiere llevar a cabo una reconstrucción del mundo, el fin de la educación debe ser el desarrollo de las potencialidades humanas”
María Montessori. La mente absorbente del niño.
NUESTRA
VISIÓN Y MISIÓN
“Avanzar hacia lo que nos llena el espíritu es todo lo que necesitamos para cambiar el mundo” Joseph Campbell. Reflexiones sobre la vida.
“Aquellas personas que están lo sufiecientemente locas para creer que pueden cambiar el mudo son quienes lo cambian” . Steve Jobs. Think Different.
El propósito esencial de la creación de nuestro espacio, lo que nos hace avanzar y crecer sostenidamente en el tiempo es el desarrollo integral del Ser humano, por ello la Misión de 4 Elementos es la Educación Holística del Ser humano en sus cuatro elementos vitales: cuerpo, intelecto, emoción y espíritu.
Queremos entrañablemente que la mayor cantidad de personas puedan experimentar la maravillosa plenitud de mejorar-se el mundo con sus dones, talentos, por ello la Visión de 4 Elementos es ser una Escuela y un espacio de desarrollo del potencial humano tanto físico como virtual, mediante capacitación y educación online, referente a nivel mundial en formación holística, con múltiples fractales (sedes) en distintas
provincias y países del mundo.
NUESTRO
OBJETIVO
Dado que nuestro objetivo es, como sostienen nuestras Leyes de Educación Nacional N°26.206 y Provincial No 9870, “Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona” tanto en su nivel inicial como primario y secundario, nuestro Proyecto Educativo y Curricular Institucional sienta las bases de un nuevo paradigma del desarrollo del potencial humano en la Educación que cuestiona el viejo y obsoleto modelo de educación mecanicista tradicional integrando armónicamente, en marcos filosóficos, antropológicos, psicológicos, sociológicos, conceptos, ideas, metodologías, herramientas, valores de diversos/as pedagogos/as y corrientes pedagógicas, tales como Inteligencias Múltiples de Gardner, Inteligencias Emocional de Goleman, Pedagogía Montessori, Pedagogía 3000 de Paymal, Pedagogía Reggio Emilia de Malaguzzi, Pedagogía de Escuela Nueva, Pedagogía Waldorf de Steiner, Educación SAT de Naranjo
Nuestra pedagogía
Un aprendizaje distinto: Pedagogía de Atención Plena
“Nuestra pedagogía por su condición única necesita beber de diferentes fuentes incluyendo autores/as y teorías que aparentemente poco tienen que ver con la tradición educativa pero que, en un sentido profundo, representan su esencia”.
Loris Malaguzzi. La educación infantil en Reggio Emilia.
En 4 Elementos para lograr nuestro propósito de educación holística partimos de una premisa pedagógica que acompaña toda forma de educación integral en cualquier instancia de enseñanza-aprendizaje que hemos llamado Pedagogía de la Atención Plena: actitud, predisposición, cuidado consciente, saber dirigido hacia el Ser que procura observarlo, escucharlo acompañarlo, guiarlo atento a su integridad y singularidad, con sus múltiples inteligencias, dones, talentos y lenguajes, tanto verbal como no verbal. A partir de esta Pedagogía de la Atención Plena construimos el Proyecto SER: Semblanza Educativa Re-creativa, resultado, sinergia de: El Informe de Progreso Escolar Oficial, La Crónica escolar, La observación dialogada, las Entrevista familiares y los canales de comunicación directos con l@s docentes.
ACTIVIDADES
CURRICULARES
“La educación es nuestra mayor esperanza…sólo si ayuda a potenciar los talentos naturales que todas las personas llevamos dentro” Ken Robinson. Escuelas Creativas.
En 4 Elementos diseñamos una práctica Holística por Proyectos basada, por un lado, en el Diseño Curricular de la Educación Inicial y Primaria de la Provincia de Córdoba y sus seis, siete y ocho campos de conocimientos para el nivel inicial y primer y segundo ciclo de la primaria respectivamente; y por otro lado, en un grupo de conocimientos especiales, esenciales y extracurriculares que complementan, enriquecen y potencian con su sabiduría el desarrollo de las inteligencias, dones, talentos que tod@s l@s niñ@s llevan dentro.
Nivel Inicial (6 Campos de Conocimientos): Identidad y convivencia; Lengua y literatura; Matemática; Ciencias Sociales y Naturales; Música y Educación Física.
Nivel Primario primer ciclo (7 campos de Conocimientos): Identidad y convivencia; Lengua y literatura; Matemática; Ciencias Sociales y Naturales; Música; Educación Física y Educación Artística.
Nivel Primario segundo ciclo (8 campos de Conocimientos): Identidad y convivencia; Lengua y literatura; Matemática; Ciencias Sociales y Naturales; Educación Artística; Música; Educación Física y Tecnología.
ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES
Así como todos los campos de conocimientos curriculares son enseñados a l@s niñ@s desde el comienzo del nivel inicial, en sala de 3 años, ya que se consideran como fundamentales para su desarrollo, igualmente entendemos, desde 4 Elementos, que los saberes complementarios que ofrecemos extracurricularmente son esenciales para potenciar las extraordinarias capacidades que habitan en cada niñ@, de modo que todos y cada uno de estos saberes especiales son brindados a ell@s, también desde sala de 3 años, por cada uno de l@s profesor@es especiales que los enseña. Campos de Conocimientos Extracurriculares:
-Inglés
-Ecohuerta
-Yoga
-Biodanza
-Inteligencia Corporal (fusión de deportes, gimnasia, acrobacia, teatro)
testimonios
Qué dicen las familias…
«El proceso que va haciendo nuestro hijo Simón en Cuatro Elementos es movilizador para tod@s nosotr@s, allí aprendemos junto a él que empezar un camino de alfabetización significa, no sólo aprender signos y códigos, sino también iniciar, acompañar y fortalecer un proceso de develación de la propia palabra. Por esto sentimos que Cuatro Elementos es la escuela a la que tenemos derecho todas las personas, la escuela que deseamos para toda la humanidad«.
Familia Groisberg Nicolás
«La escuela 4 Elementos apuntala amorosamente nuestro crecimiento como familia, desde siempre, reconociendo a Pedro en su singularidad, escuchando nuestros sentires y pensares, invitándonos a formar parte de una comunidad educativa capaz de construir puentes para ser una humanidad mejor».
Familia Ríos Dall`Amore
«El camino de descubrimientos y aprendizajes de nuestra familia toda que hemos transitado estos 2 años son pura satisfacción y seguridad de la decisión que tomamos, al ver cada día el desarrollo emocional, intelectual, espiritual de nuestra hija y nosotros como familia que puede estar presente durante este camino».
Familia Juarez Dominguez
CONTACTO
ESTUDIANTES
ACTIVIDADES EXTRAS
EDUCADORES
AÑOS DE TRAYECTORIA
Comunicate
Ubicación: Ombú 3713, Alto Verde, Córdoba.
Teléfono: (0351) – 153 733273
Email: escuela4elementos@gmail.com
Horario: L-V 7:30 a 16:30 Hs.
